Peer- Schreibtutor (m/w/d)


Details des Angebots

Allgemeine Informationen

Kennziffer

2026-2806  

Zitat vorgesetzte Person

Wir entwickeln und fördern die Kompetenzen unserer Studierenden beim wissenschaftlichen Denken, Arbeiten und Schreiben.

Name vorgesetzte Person

Carina Gröner, Administrative Leitung des HSG Writing Lab

Zitat zweite Person

2. Zitat

Name zweite Person

2. Person

Beschreibung der Stelle

Titel des Stelleninserats

Peer- Schreibtutor (m/w/d)

Kern- und Hauptaufgaben

  • Unterstützung bei der offenen Schreibberatung in der Bibliothek dienstags 17-19 Uhr als Peer- Schreibberatende:r
  • Unterstützung bei Events und Workshops des HSG Writing Labs, durch Edieren und Bereitstellen von Arbeitsmaterial, Hilfe bei der Organisation, etc.  
  • Repräsentation des Writing Lab: Referate an nationalen und internationalen Tagungen/ Kongressen, Publikationen 
  • Teilnahme an den Workshops des HSG Writing Lab zum Erwerb des Zertifikats: Schreibberater 

Erwartete Kompetenzen / Profil

  • Deutsch auf Muttersprachenniveau oder zweisprachig, sehr gute Englischkenntnisse von Vorteil
  • Fortgeschrittenes Bachelor- oder beginnendes Master-Studium
  • Fundierte Kenntnisse im akademischen Schreiben
  • Starke Kommunikationsfähigkeit und Freude an der Beratung von Studierenden
  • Mitarbeit an der Entwicklung innovativer Lehr- und Lernmaterialien
  • Bereitschaft zum Erwerb des „Peer Writing Tutor“-Zertifikats

Vorstellung der Organisationseinheit

Im Rahmen eines stufenübergreifenden Qualifizierungskonzepts entwickeln wir vom HSG Writing Lab eine integrative Schreibförderung. Wir bieten auf allen Stufen Coaching, Beratung und professionelle Begleitung von Studierenden in individuellen Schreibprozessen. Dabei arbeiten wir eng mit den Lehrenden und Programmverantwortlichen zusammen.

 

Beschäftigungsgrad in %

10

Gewünschtes Eintrittstermin

01.10.2026

Einsatzdauer

befristet

Befristet bis

30.08.2027

Betreut durch

Hauptansprechperson

Carina Ulrika Gröner